П*ятниця
4 лютого

Починаємо день активно!

Руханка

Математика

Порівняння задач на збільшення числа на кілька одиниць у прямій і непрямій формі.

Підручник - с.88-89 № 1, 2, 3, 6 усно; № 4 останні три приклади письмово, № 7-8 письмово; № 5 виконати в зошиті за бажанням. 

4 лютого

Дистанційна робота

    №4

12 дм : 3 =                2 см * 9 =            3 дм * 5 =

      Задача №6

.....

     Приклади № 8

.....

Усно

Котра година? 

На 18 і 16 спробуй виконати самостійно.

Усно. 

Усно. 

Уважно прочитай задачі.

1) -Скільки клоунів брало участь у цирковій виставі? - У виставі брало участь 3 клоуни.

- А акробатів? - Акробатів на 8 більше.

-Що запитується в задачі? - Скільки акробатів брало участь у цирковій виставі.

Задача проста, то ми одразу можемо відповісти на питання...

-Якою дією ми дізнаємося скільки акробатів?- Дією додавання +. 

Тому що сказано, що акробатів на 8 більше.

2)- Скільки було клоунів?- Клоунів було 3, як і в першій задачі, але сказано , що це на 8 менше, ніж акробатів. Значить акробатів було на 8 більше, ніж клоунів. Ця задача теж виконується дією додавання.

І в першій задачі, і в другій однакова відповідь. І виконувались вони однаковою дією додавання.

Але перша задача на збільшення числа на кілька одиниць - пряма, тому що було на 8 більше.

Друга задача непряма, тому що сказано, що на 8 менше, ніж акробатів. 

Усно. 

Наприклад. У зоопарку було 6 коней, це на 3 більше, ніж тигрів. Скільки тигрів було у зоопарку?

-Нам відомо, що було 6 коней і це на 3 більше, ніж тигрів. Значить тигрів у нас було на 3 менше, ніж коней. Виконаємо дією віднімання - 

Приклади з іменованими числами.

Останні три приклади виконай самостійно (усно)

Усно. 

Уважно прочитай задачу. 

-Скільки факелів було у жонглера? - У жонглера було 6 факелів.

-Що про них сказано? - Що це на 2 менше, ніж м*ячів.

-Що запитується в задачі? - Скільки м*ячів було в жонглера?

Обираємо головні слова для короткого запису задачі.

Факелів - 6 шт., це на 2 менше 

М*ячів -? шт. 

Нам відомо, що факелів 6 - це на 2 менше, ніж м*ячів. Отже м*ячів на 2 більше, ніж факелів.

Виконаємо дією додавання +

Перерва - 15 хвилин

Українська мова

Перевір свої знання

Онлайн тренажер звукова модель слова

Досліджуємо пряме і переносне значення слів. Подивись відео за посиланням

Перерва - 15 хвилин.

Я досліджую світ

Цінності Антарктики.

Цікаві факти про пінгвінів

Підручник - прочитати "Найкращий татусь" на с. 27

Зошит - с.13 ( за бажанням)

Дякую за роботу! 

На сьогодні це всі завдання!

Бажаю гарних вихідних!